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“小月最愛我了。”
周柚檸抱着黎月的胳膊,衝着韓啟航做了個鬼臉。
一群人打打鬧鬧,話題越跑越偏,不知不覺到了上課的時間點。
一個星期後,學校對高二二班馮耀同學在學校論壇擅自發佈影響學校聲譽的帖子進行了通報批評,并給予其記過處分。
應老師和家長的要求,馮耀親手寫了幾份道歉信分别給到了幾個被欺負的同學。
楊和彬在收到道歉信的當下,根本聽不清馮耀說了什麼。
直到人走後塵埃落定,他才終於敢肯定馮耀手上再沒有可以威脅他的東西,不用再每天擔驚受怕,不用再忍氣吞聲。
心裡的大石頭響亮亮地落下後,他又沒忍住,在班裡大哭起來。
自從挖掘出楊和彬的愛哭屬性後,周邊的幾人逐漸習以為常,象征性恭喜兩句後便各幹各的去了。
哭的差不多後,楊和彬邊啜泣邊擦幹淨眼淚繼續劃動手上的筆:“黎月,剛、剛剛這道題的場強方向為什麼不是由a到b啊?”
黎月圈出了重點,耐心地給他解釋:“因為場強方向是由高向低,但這道題幹裡沒有明確a和b的電勢高低,所以沒辦法判定方向。”
“這麼簡單啊……謝謝你啊。”
楊和彬恍然大悟,趕緊拿出筆記本將這道題記下來。
一段時間後,雖然沒有一個人能做到黎月那天提的要求,但受到楊和彬潛移默化的影響,大家在學習這件事上莫名其妙卷了起來,經常會來向她借個筆記問個問題。
唯一不變的是陸明拓,每日遲到、早退、曠課、睡覺依然是家常便飯。
手機玩累了就翻兩頁書,勞逸結合十分到位。
“小月,我昨天那本數學的錯題集有沒有在你那裡啊,我找不到了。”
周柚檸一陣翻箱倒櫃。
還沒等黎月回答,周柚檸隔壁的範奇奇忽然說:“在我這裡,我昨天向你借的你忘了嗎。”
“哦哦,那你先還我,我下節課要用。”
……“拓哥,◎小孩最會騙人◎聽春?那不是卓叔的酒吧嗎。
黎月沒有直接給他指路,而是反問他:“你幾歲了?”
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