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第14章（第1頁）

從此顧華容白天上課努力跟上老師的節奏，晚上回家復習原來的知識，由於全校都已經傳遍了她是個不堪重壓的學生，因此老師們平時見她小考或是作業上有這樣那樣不合常理的地方也都不敢直言批評，反而想這也許是她病後的後遺症？都更加細心溫柔的加以糾正，倒是讓顧華容受益匪淺。

的沒多久的期中考試，顧華容盡量把自己會的都寫上，然後從容的走出考場。

尤小萌見顧華容考完試一點考的不好的失落也無，頓時也生出無比的信心來！

美滋滋的心想在自己的關懷下顧華容這次的成績一定能提高，這軍功章裡絕對有自己一多半啊！

顧華容習慣了被坐在身旁的孩崽子或是暗搓搓的凝視，或是姦笑着都要流口水似的看着自己，自顧自的幹着自己的事兒。

嗯，英語單詞背的還是不夠，一考試大腦都空白了！

幾天以後成績出來貼在講台前面的白牆上，尤小萌比看自己成績都積極的她都未必能寫的這樣好，這真的就是這學生的天分了！

高興的心情還沒堅持多久，就看到其他幾科成績，簡直不忍直視！

尤其是英語，你就全選c能不能比現在的成績高？頓時一股火起，氣沉丹田，張嘴就要開吼，“你”

一個重音落下，語調升高，接下來就是滿肚子要往外蹦的話。

又突然心思電轉，氣斷散空。

“你不要有壓力啊這次考不好下次繼續努力啊老師相信你啊”

千萬不要暈倒啊！

老大與祖奶奶孫老師覺得再有這麼幾次她絕對會中氣不足的，誰提起來的氣突然斷了能不受內傷的？隻是她想到顧華容要是一時承受不住再暈倒了可咋辦！

暈倒在她的課堂上，她是跳什麼河都洗不清了！

校長啊！

挖坑啊！

顧華容聽到孫老師對自己如此的關愛有加，一句重話都不敢說，更是心生愧意。

學生若不學好，怎麼報老師待我之萬一？雙手接過試卷，衝老師鞠了一躬，才回座位。

孫老師：顧華容就是英語再不好，禮數還是好的，呵呵。

（尷尬笑）這氣一旦斷了就續不上了，顧華容下面名次的九個人戰戰兢兢上去，被孫老師有氣無力的說了幾句就給打發回來了。

這幾個人擠眉弄眼，多虧了顧華容啊！

以後真希望她一直做我們最後十人小梯隊的領軍者！

下了課這九個人窸窸窣窣的主動來顧華容的座位邊拜碼頭，顧華容正閉目養神，為下節課的上課攢精神頭。

尤小萌看到班級裡這混子倒數小梯隊來了，覺得來者不善，學生裡面一般都是成績好的一起學，成績中等一起玩兒，成績不好的一起混，她還真沒跟他們搭過話。

不覺略有些膽怯

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